miércoles, 23 de junio de 2021

GRADUACIÓN DE 3º DE INFANTIL

   Ha llegado el final del curso y los alumnos de 5 años celebraron su graduación. Han pasado tres años desde que entraron por primera vez en el colegio, con sus miedos a dejar en la puerta a sus madres y su ilusión por las nuevas experiencias que les esperaban.

   El acto empezó con una bonita poesía que recitaron entre todos. Luego, a cada uno de ellos se les puso una banda y se les entregó un diploma y una foto del grupo, para que los tengan como recuerdo de su paso por Educación Infantil.
















martes, 22 de junio de 2021

ESCALADA EN ROCÓDROMO CON 5º Y 6º DE PRIMARIA

    Los alumnos de 5º y 6º de Primaria fueron a Avilés para participar en una actividad de escalada en rocódromo. Primero les pusieron unos vídeos y les explicaron varias cosas: cómo tenían que colocarse el arnés, cómo debían asegurarse con la cuerda, etc.

   Y luego pasaron a la práctica. Para ello los dividieron en dos grupos: los que tenían un cierto miedo empezaron en el búlder, desplazándose por las presas en sentido horizontal; y los más decididos fueron directamente a escalar en el rocódromo.

   A continuación puden verse unas fotos de la actividad.





 







miércoles, 16 de junio de 2021

MATRÍCULA PARA EL CURSO 2021-22

Plazo: del 22 al 28 de junio.

Documentación.

Impreso de matrícula cubierto y firmado.

- Impreso de elección de Llingua o Cultura Asturiana (sólo para los alumnos que se matriculen en Primaria).

- 4 fotografías tamaño carné.

- Fotocopia de la cartilla sanitaria (sólo para los alumnos nuevos en el Centro).

- Fotocopia de la hoja del libro de familia en donde figure el niño/a (si se ha hecho reserva de plaza no es necesaria).

- En el caso de niños que se encuentren cursando estudios en otro colegio, se debe adjuntar un Certificado de Traslado (debe solicitarse en el centro en el que se haye matriculado el alumno durante este curso).

 

Impresos.

- Los impresos pueden recogerse en la Secretaría del Centro a partir del lunes 21 de junio.

 

martes, 15 de junio de 2021

CAMPAÑA DE MATRICULACIÓN EN LLINGUA ASTURIANA - CURSO 2021-2022

 

Se acerca el final de curso, y con ello comienza la campaña #Apúntate en favor de la matriculación de las asignaturas de Llingua Asturiana y de Gallego-Asturiano para el próximo curso 2021-2022.



La campaña, la cual utiliza el lenguaje de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación, tiene la finalidad de transmitir una visión actual y bonita de la materia, con mensajes intercambiados entre el alumnado como “Apúntate ho”, “Sí que m’apunto, ne!, “Da-y like” o #Vaprestate.

Los plazos para matricularse son del 22 al 28 de junio para Primaria y del 5 al 16 de julio y del 1 al 7 de septiembre para ESO y Bachillerato.

 

A continuación, se muestra el spot de la campaña.



Y vosotros… ¿ANIMÁISVOS?

martes, 1 de junio de 2021

miércoles, 26 de mayo de 2021

PARTICIPACIÓN EN EL MERCADO DE COOPERATIVAS DE AVILÉS

   Los alumnos de 4º, 5º y 6º van a participar el martes 1 de junio en el Mercado de Cooperativas de Avilés 2021, que se va a celabrar el la Plaza del Ayuntamiento entre las 10 y las 13:30 horas.

   Para ello cada cooperativa va a montar un stand en el que va a vender los productos que han estado elaborando en el colegio.

   Esta actividad está incluida dentro del proyecto "Emprender en mi Escuela", patrocinado por Valnalón, en el que se organizan cooperativas de alumnos que fabrican productos artesanales que luego venden en un mercado de su zona.

 

4º de Primaria: Cooperativa Gauzón Sostenible (CGS)


5º de Primaria: Cooperativa Artesamundi

 


 6º de Primaria: Raíces & Company

 


martes, 18 de mayo de 2021

DINÁMICA COOPERATIVA: DESFILE DE MODELOS.

  

Ayer, lunes 17 de mayo, las profesoras Teresa López y Lucía Siegrist, junto con la clase de 1º curso, hemos realizado en la clase de Lengua la dinámica: “Desfile de modelos”. 


El objetivo de esta dinámica es el de: descubrir la razón fundamental de la cooperación: ayudar y ser ayudado. 


Desarrollo:

  • Todos los alumnos y alumnas deben moverse al ritmo de una música con un libro en la cabeza. 
  • Moviéndose al son de la música, deben desplazarse por el aula de Música del colegio. 
  • Si se les cae el libro se convierten en estatuas. 
  • Para que la estatua pueda reanudar el desfile tiene que ser auxiliada por un compañero que, con astucia y equilibrio, se lo recoja y se lo ponga otra vez en la cabeza, sin que a él se le caiga el suyo. 
  • Concluido el tiempo, nos colocamos en círculo y comentamos con nuestros niños y niñas: 

-       Las veces que te han ayudado. 

-       Las veces que has ayudado a los demás o te has hecho el despistado por miedo a convertirte en estatua. 

-       La flexibilidad, agilidad y destreza que debemos de practicar. 

-       Les ha gustado la dinámica, ha sido complicada o sencilla. 

-       Otra serie de aportaciones que llevamos a su vida cotidiana escolar y la importancia de ayudar al compañero o compañera. 


Conclusiones:

La dinámica ha triunfado entre los alumnos. Tanto es así que incluso se espera repetirla más adelante. 


A continuación, se muestran fotografías de la dinámica.

















miércoles, 12 de mayo de 2021

DINÁMICA COOPERATIVA: DESFILE DE MODELOS.

 

Hoy, día 12 de Mayo 2021, las profesoras de Llingua y Cultura asturiana, junto con la clase de 5º curso, hemos realizado la dinámica: “Desfile de modelos”. 


El objetivo de esta dinámica es el de: descubrir la razón fundamental de la cooperación: ayudar y ser ayudado. 


Desarrollo:

  • Todos los alumnos y alumnas deben moverse al ritmo de una música con un libro en la cabeza. 
  • Moviéndose al son de la música, deben desplazarse por el aula de Música del colegio. 
  • Si se les cae el libro se convierten en estatuas. 
  • Para que la estatua pueda reanudar el desfile tiene que ser auxiliada por un compañero que, con astucia y equilibrio, se lo recoja y se lo ponga otra vez en la cabeza, sin que a él se le caiga el suyo. 
  • Concluido el tiempo, nos colocamos en círculo y comentamos con nuestros niños y niñas: 

-       Las veces que te han ayudado. 

-       Las veces que has ayudado a los demás o te has hecho el despistado por miedo a convertirte en estatua. 

-       La flexibilidad, agilidad y destreza que debemos de practicar. 

-       Les ha gustado la dinámica, ha sido complicada o sencilla. 

-       Otra serie de aportaciones que llevamos a su vida cotidiana escolar y la importancia de ayudar al compañero o compañera. 


Conclusiones:

La dinámica les ha gustado muchísimo y la hemos repetido varias veces, junto con sus profesoras Laura Díaz y Teresa López. 


A continuación, se muestran fotografías de la dinámica.